O QUE OS ALUNOS PENSAM SOBRE SEU PROCESSO DE APRENDIZAGEM?

As questões apontadas abaixo, constitui um desafio para nós professores - perceber aonde os alunos querem chegar.1-  Por que você resolveu voltar a estudar?

2- Como você analisa seu processo de aprendizagem?

3- Você gosta da escola? Por que?

4- Como se dá a aprendizagem / aquisição do conhecimento?

5- Por que se busca trabalhar com o contexto / a realidade do Educando ?

6- É possível aprender com atividades “descontextualizadas”?

7- Que quer dizer alfabetizar-se?

8- O reconhecimento do princípio alfabético: sua importância no processo de alfabetização

"Devemos admirar, de antemão, a capacidade de lidar com a vida que nossos alunos têm, pois no universo letrado, tecnológico e competitivo em que vivemos, conseguir se manter, apesar de todo processo de exclusão vivido, sem ter domínio de leitura e escrita, significa que muitos outros conhecimentos e capacidades foram colocados em jogo para dar respostas à vida. Como educadores, temos que ter ciência de que esses conhecimentos, experiências e fazeres devem fazer parte, compor nossa ação pedagógica. A partir deles e com eles, devemos estabelecer nossa prática, não para substituí-los, mas para ampliá-los, na perspectiva de que o acesso aos diferentes conhecimentos expandam as possibilidades de atuação no mundo, seja em termos profissionais, pessoais ou no conjunto das relações humanas."

Fragmentos - Formação de Professores/2007-

Profª Sandra Bonzate Torquato